![\"\"](\"https:\/\/colegioarquitectos.com\/noticias\/wp-content\/uploads\/2022\/12\/Tamara-Rammsy-Tamara-Rammsy-300x221.jpg\")
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Desde hace 13 a\u00f1os habitante de la Suralidad. Ha aprendido a convivir con la presencia ineludible de los diversos paisajes, luces y temperaturas de la zona. Ella propone en sus obras una mirada org\u00e1nica e integral donde la preocupaci\u00f3n por la armon\u00eda y bienestar entre los habitantes y el paisaje se fusionan.Diplomada en geometr\u00eda energ\u00e9tica la que aplica en sus obras. Con estudios de postgrado en curator\u00eda de arte en la ciudad de Barcelona. Tiene amplia experiencia en trabajos colectivos de promoci\u00f3n, producci\u00f3n y creaci\u00f3n de contenido Cultural. Ha colaborado activamente en las directivas anteriores de la delegaci\u00f3n de Llanquihue. Fue colaboradora durante 3 a\u00f1os de Fernando Castillo Velasco, luego de que el fuera su profesor de t\u00edtulo con el dise\u00f1o de una comunidad Productiva para 300 familias en la comuna de Til Til.<\/p>\n
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Se propone dar continuidad al trabajo realizado por las dos anteriores directivas de la delegaci\u00f3n, donde el foco estuvo puesto principalmente en fortalecer al colegio y sus integrantes a trav\u00e9s de la participaci\u00f3n y la injerencia en las problem\u00e1ticas locales del Sur de Chile.<\/p>\n
Ayudar a la articulaci\u00f3n de un colegio activo, propositivo, creativo e inclusivo a trav\u00e9s de una agende que est\u00e9 en l\u00ednea con las pol\u00edticas y propuestas planteadas a nivel pa\u00eds y en los territorios afines adem\u00e1s de los lineamientos del colegio en su conjunto.<\/p>\n
Lograr ser un actor relevante que de su punto de vista y proponga soluciones frente a las problem\u00e1ticas que afectan a la profesi\u00f3n y sus integrantes.<\/p>\n
Dotar de instancias de conversaci\u00f3n y reflexi\u00f3n frente a la vocaci\u00f3n \u00bb del ser arquitect@\u00bb con sus derechos y deberes frente a los habitantes. Escucha activa.<\/p>\n
Reforzar las alianzas con las universidades locales para integrar a los estudiantes en los procesos de participaci\u00f3n.<\/p>\n
Relevar la importancia de las delegaciones zonales a trav\u00e9s de colaboraci\u00f3n entre est\u00e1s.<\/p>\n
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