{"id":34661,"date":"2025-10-29T10:39:48","date_gmt":"2025-10-29T14:39:48","guid":{"rendered":"https:\/\/colegioarquitectos.com\/noticias\/?p=34661"},"modified":"2025-10-29T10:41:42","modified_gmt":"2025-10-29T14:41:42","slug":"nueve-universidades-reimaginan-el-conjunto-san-borja-en-la-xxiii-bienal-de-arquitectura-de-chile","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/colegioarquitectos.com\/noticias\/?p=34661","title":{"rendered":"Nueve universidades reimaginan el conjunto San Borja en la XXIII Bienal de Arquitectura de Chile"},"content":{"rendered":"

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Workshop acad\u00e9mico_ XXIII Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile<\/em><\/p>\n

DOBLE EXPOSICI\u00d3N: (re)programar \u00b7 (re)adaptar \u00b7 (re)construir<\/em><\/p>\n

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En el marco de la XXIII Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile, el workshop acad\u00e9mico San Borja (re)imaginado convoc\u00f3 a nueve universidades nacionales e internacionales a reflexionar sobre la vigencia del proyecto moderno y las posibilidades de intervenir lo existente desde la academia. El ejercicio se propuso como una extensi\u00f3n del discurso curatorial de la Bienal, que entiende la arquitectura no como producci\u00f3n de lo nuevo, sino como pr\u00e1ctica capaz de reactivar lo que ya est\u00e1 construido.<\/p>\n

El conjunto San Borja \u2014s\u00edmbolo de la modernizaci\u00f3n urbana y de las utop\u00edas colectivas del siglo XX\u2014 se convirti\u00f3 en materia de observaci\u00f3n, experimentaci\u00f3n y proyecto. A trav\u00e9s de un proceso intensivo, los equipos desarrollaron lecturas cr\u00edticas sobre sus pasajes, plazas, plataformas y vac\u00edos urbanos, proponiendo formas contempor\u00e1neas de rehabitar lo moderno.<\/p>\n

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Un laboratorio sobre la modernidad habitada<\/strong><\/h4>\n
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El workshop fue concebido como un laboratorio para repensar la modernidad habitada. Sus bases fueron elaboradas por el equipo curatorial de la XXIII Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile \u2014Anagramma Arquitectes\u00a0(\u00c1ngela Carvajal y Sebasti\u00e1n L\u00f3pez) junto a\u00a0\u00d3scar Aceves\u2014, mientras que la\u00a0coordinaci\u00f3n general\u00a0estuvo a cargo de\u00a0Sebasti\u00e1n Valois Hermosilla, con la colaboraci\u00f3n activa de estudiantes de diversas universidades del pa\u00eds.<\/p>\n

Las\u00a0instancias de revisi\u00f3n y discusi\u00f3n\u00a0contaron con la participaci\u00f3n de los invitados\u00a0Carles Enrich\u00a0(Espa\u00f1a) y\u00a0UMWELT\u00a0(Chile), quienes compartieron su experiencia en torno al trabajo con las preexistencias, el paisaje construido y la activaci\u00f3n del territorio desde la arquitectura contempor\u00e1nea.<\/p>\n

El proceso se desarroll\u00f3 gracias al apoyo de las\u00a0instituciones organizadoras\u00a0\u2014el\u00a0Colegio de Arquitectos de Chile\u00a0y el\u00a0Ministerio de las Culturas, las Artes y el Patrimonio (MINCAP)\u2014, junto con la colaboraci\u00f3n del\u00a0Ministerio de Vivienda y Urbanismo\u00a0a trav\u00e9s de su programa\u00a0Quiero Mi Barrio, la\u00a0comunidad y juntas de vecinos del Barrio San Borja, y los patrocinadores\u00a0Kolff\u00a0y\u00a0Baldosas C\u00f3rdova.<\/p>\n

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Nueve miradas sobre un barrio en transformaci\u00f3n<\/strong><\/h4>\n
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Participaron las siguientes universidades:\u00a0Universidad Diego Portales (UDP),\u00a0Universidad Andr\u00e9s Bello (UNAB),\u00a0Universidad de Valpara\u00edso (UV),\u00a0Universidad de Chile (FAU),\u00a0Universidad Tecnol\u00f3gica Metropolitana (UTEM),\u00a0Universidad T\u00e9cnica Federico Santa Mar\u00eda (UTFSM),\u00a0Universidad de Santiago de Chile (USACH)\u00a0y dos grupos de la Universidad Casa Grande de Ecuador (UCG).<\/p>\n

Cada grupo abord\u00f3 el conjunto desde un enfoque particular, reconociendo la obsolescencia moderna como oportunidad y no como p\u00e9rdida. El workshop se consolid\u00f3 as\u00ed como un espacio de intercambio entre observaci\u00f3n, proyecto y comunidad, abriendo nuevas metodolog\u00edas de trabajo sobre lo existente y expandiendo la conversaci\u00f3n sobre el rol de la arquitectura en contextos de transformaci\u00f3n.<\/p>\n

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Proyectos ganadores<\/strong><\/h4>\n
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El jurado estuvo integrado por\u00a0Pamela Cortez\u00a0y\u00a0Crist\u00f3bal Tirado\u00a0(\u00e1mbito acad\u00e9mico);\u00a0Antonio Fritis, Mar\u00eda Paulina Manr\u00edquez, Mar\u00eda Jos\u00e9 Robles, V\u00edctor Seguel y Sandra Valenzuela\u00a0(MINVU);\u00a0Cristian Nilo, Ayxa Correa y Alba Guerrero\u00a0(Juntas de Vecinos del Barrio San Borja);\u00a0Fernando Miranda\u00a0(Colegio de Arquitectos de Chile); y\u00a0\u00c1ngela Carvajal\u00a0(co-curadora de la XXIII Bienal de Arquitectura y Urbanismo de Chile).<\/p>\n

El comit\u00e9 distingui\u00f3 seis proyectos que, desde distintas estrategias, reactivan el potencial del conjunto San Borja como materia viva de la arquitectura contempor\u00e1nea:<\/p>\n

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1\u00b0 Lugar<\/strong> \u2014 \u201cTestimonio del Agua: Valorizaci\u00f3n de las redes contenidas en San Borja\u201d (UDP)<\/p>\n

Equipo: Clemente Bustamante, Hengerly Ferrer, Crist\u00f3bal Mallea, Noelia Obando, Macarena Fontanez, Antonia Valarde. Docentes gu\u00edas: Carolina del Campo y Mat\u00edas G\u00f3mez.<\/p>\n

El proyecto reconoce el agua como huella material e inmaterial del conjunto, visibilizando sus redes ocultas como patrimonio y estructura social. Propone un sistema elevado de ca\u00f1er\u00edas que conecta hitos comunitarios \u2014la p\u00e9rgola, la multicancha y el memorial a Daniel Zamudio\u2014, revelando las capas hist\u00f3ricas y emocionales del parque.
\nA trav\u00e9s de la captaci\u00f3n de aguas lluvias en las azoteas y su redistribuci\u00f3n hacia el espacio p\u00fablico, la propuesta convierte la infraestructura en un dispositivo simb\u00f3lico y ecol\u00f3gico que rearticula la vida colectiva del barrio.<\/p>\n

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2\u00b0 Lugar<\/strong> \u2014 \u201cCircuito de Bases Activas: Inyecci\u00f3n de programa comunitario en las torres 3, 4, 5 y 6 de la Remodelaci\u00f3n San Borja\u201d (UNAB)<\/p>\n

Equipo: Millaray Bascur, Antonia Orme\u00f1o, Gabriel Figueroa, Valentina Barrientos, Mat\u00edas Espinoza. Docente gu\u00eda: Le\u00f3n Duval.<\/p>\n

La intervenci\u00f3n reinterpreta los accesos obsoletos de las torres como oportunidad de activaci\u00f3n social. A trav\u00e9s de un sistema de \u201cplug-ins\u201d insertos en el segundo nivel, los espacios en desuso se transforman en nuevos equipamientos \u2014centro deportivo, cowork, salas multiuso\u2014, articulando una red de actividades que devuelve dinamismo y convivencia al conjunto.
\nEl contraste entre el hormig\u00f3n visto original y una nueva piel de vidrio subraya la coexistencia entre la modernidad heredada y su actualizaci\u00f3n contempor\u00e1nea.<\/p>\n

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3\u00b0 Lugar<\/strong> \u2014 \u201cLa com\u00fan-unidad vertical: resignificando v\u00ednculos entre vecindad y trama urbana en barrio San Borja\u201d (UV)<\/p>\n

Equipo: Valeria Fredes, Antonio Garay, Nayelin G\u00f3mez, Diego Guerrero, G\u00e9nesis Jara, Vicente Rojas. Docentes gu\u00edas: Mauricio Ortiz y Diego Ram\u00edrez.<\/p>\n

El proyecto busca restituir los v\u00ednculos entre las torres y el barrio mediante operaciones que reactivan sus azoteas, pasarelas y espacios intermedios como lugares de encuentro y cooperaci\u00f3n.
\nDesde la reprogramaci\u00f3n de la Torre 22 como equipamiento p\u00fablico hasta la creaci\u00f3n de nuevos recorridos a nivel peatonal, la propuesta imagina una red de vecindad que integra lo dom\u00e9stico, lo institucional y lo urbano, ampliando las nociones de habitar colectivo.<\/p>\n

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Menci\u00f3n Honrosa<\/strong> \u2014 \u201cSan Borja (re)iluminado\u201d (FAU \u2013 Universidad de Chile)<\/p>\n

Equipo: Joaqu\u00edn Lerdo de Tejada, \u00c1ngela Toledo, Islier Ote\u00edza, Mayte Valdivia, Paola Navas, Benjam\u00edn Montedonico. Docente gu\u00eda: Pablo Rojas B\u00f6tnner.<\/p>\n

La propuesta utiliza la luz como instrumento de reactivaci\u00f3n urbana. Un trazado lum\u00ednico recorre pasarelas, plazas y zonas de tr\u00e1nsito, proponiendo una lectura nocturna del conjunto que fomenta la permanencia y la seguridad.
\nMediante la combinaci\u00f3n de distintas intensidades y temperaturas, la iluminaci\u00f3n acompa\u00f1a los usos cotidianos, redefiniendo la percepci\u00f3n del espacio p\u00fablico y subrayando la dimensi\u00f3n afectiva de la arquitectura en la vida barrial.<\/p>\n

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Menci\u00f3n Honrosa<\/strong> \u2014 \u201cPasarela Biodiversa\u201d (UTEM)<\/p>\n

Equipo: Bryan Peretta, Constanza Carrillo, Benjam\u00edn Rivera, Diego Albornoz, Francisca Saavedra, Alonso Dur\u00e1n. Docentes gu\u00edas: Jos\u00e9 Becerra y Luis Silva.<\/p>\n

El proyecto reinterpreta la infraestructura peatonal elevada como un corredor ecol\u00f3gico que vincula el paisaje natural con el tejido urbano.
\nA trav\u00e9s de un sistema continuo de pasarelas verdes, genera nuevos recorridos entre las copas de los \u00e1rboles, integrando biodiversidad, sombra y descanso.
\nEl uso de especies nativas de bajo consumo h\u00eddrico y un sistema pasivo de riego convierten la intervenci\u00f3n en un modelo de regeneraci\u00f3n ambiental que repara la relaci\u00f3n entre naturaleza y ciudad.<\/p>\n

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Menci\u00f3n Honrosa<\/strong> \u2014 \u201cFaros de San Borja\u201d (UTFSM)<\/p>\n

Equipo: An\u00edbal Mellado, Scarlet Urbina, Antonia Robles, Christopher Quinteros, Valther Hern\u00e1ndez, Valentina Letelier. Docentes gu\u00edas: Francisco Quitral y Ra\u00fal Sol\u00eds.<\/p>\n

Una red de estructuras lum\u00ednicas redefine la relaci\u00f3n entre seguridad, encuentro y orientaci\u00f3n. Los faros, concebidos en tres estratos \u2014bajo, medio y alto\u2014, iluminan desde la escala del peat\u00f3n hasta el horizonte urbano, generando nuevas percepciones del conjunto.
\nA la vez, su presencia introduce una dimensi\u00f3n simb\u00f3lica: la luz como lenguaje com\u00fan que gu\u00eda, protege y reconstruye confianza en un sector hist\u00f3ricamente fragmentado.<\/p>\n

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Reimaginar lo moderno<\/strong><\/h4>\n
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San Borja (re)imaginado<\/em>\u00a0se consolid\u00f3 como un ejercicio de aprendizaje situado, donde la observaci\u00f3n y el trabajo colectivo permitieron rearticular los v\u00ednculos entre arquitectura, memoria y comunidad. Las propuestas no buscaron reconstruir un pasado ideal, sino\u00a0activar lo existente para imaginar nuevas formas de lo com\u00fan. En un contexto de urgencia y cambio, el workshop reafirm\u00f3 que\u00a0proyectar sobre lo heredado es tambi\u00e9n proyectar sobre el futuro.<\/p>\n

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